\begin
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\documentclass[a4paper, oneside, landscape, twocolumn, 12pt]{article}
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% Permet de redéfinir soi-même les entêtes et pieds de page
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\rhead{\large{\emph{Méthode de dissertation}}}
\lhead{\textbf{\Large{Philosophie}}}
\chead{\Large{Modèle de plan}}
\lfoot{\large{Terminales ES et S}}
\rfoot{\large{Année 2014-2015}}
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\title{Méthode de dissertation}
\author{Terminales ES et S}
\date{\today}
\begin{document}
%\maketitle
%\begin{abstract}
%Your abstract.
%\end{abstract}
\section{L'introduction}
L'introduction de dissertation comporte 3 paragraphes~:
\begin{enumerate}
\item Le 1\supe{er} présente d'abord la \textbf{Situation Problème} (SP), puis tout en \emph{annonçant} la définition des mots, présente \emph{au conditionnel} la \textbf{Première Hypothèse} (H1).
\item Le 2\supe{ème}, commence par \textbf{Pourtant} et présente \emph{au conditionnel} la \textbf{Seconde Hypothèse} (H2) en continuant de se servir de la \textbf{Situation Problème} et si besoin continue à la développer. Il se termine en remettant \textbf{la question} telle qu'elle est posée. Normalement, à la fin du deuxième paragraphe, le correcteur doit comprendre quel est le problème qui a fait naître la question posée.
\item Le 3\supe{ème} présente le plan du développement en 3 parties. La première correspond à H1, la deuxième à H2 et la troisième correspond à votre réponse finale. Il faut prendre soin de présenter la réponse finale pour que le correcteur ait déjà un petit aperçu de ce qu'il va trouver. H1 et H2 sont reformulées pour correspondre aux 2 premiers paragraphes de l'introduction.
\end{enumerate}
\section{Le développement}
\subsection{1\supe{ère} Partie~: l'Opinion Commune}
Voici les étapes de la rédaction~:
\begin{enumerate}
\item Avant de présenter l'Opinion Commune que vous avez choisie en formulant H1, il faut prendre le temps de \textbf{revenir sur les définitions} des différents concepts de la question. Pour chaque concept, il faut s'y prendre de la manière suivante~:
\begin{description}
\item[DÉF] Donnez \textbf{une définition} du concept en essayant de trouver une formule claire et précise~;
\item [EX] Prenez le temps d'\textbf{expliquer} chacun des concepts qui servent à construire la formule donnée~;
\item [EXE] Prenez \textbf{un exemple} concret, si possible en lien avec la situation problème, pour montrer au correcteur que votre définition est réaliste.
\end{description}
\item Recommencez cela \textbf{autant de fois} qu'il y a de concepts dans la question posée.
\item Prenez le temps de présenter votre \textbf{Première Hypothèse} (H1), en le faisant de la manière suivante~:
\begin{description}
\item[F] Présentez votre Première Hypothèse sous la forme d'une \textbf{Formule} claire et précise \textbf{au conditionnel}.
\item[EX] Prenez le temps d'\textbf{expliquer} cette hypothèse en la justifiant avec des arguments logiquement présentés. Prenez soin de bien clarifier les étapes de votre argumentation. Si vous avez plusieurs arguments, alors il faut faire un paragraphe par argument.
\item[SP] Utilisez votre \textbf{Situation Problème} pour servir d'exemple concret pour votre hypothèse.
\end{description}
\item Rédigez une transition soignée qui annonce votre \textbf{Seconde Hypothèse} (H2).
\end{enumerate}
\newpage
\subsection{2\supe{ème} Partie~: la Reprise Critique}
La deuxième partie peut se structurer ainsi~:
\begin{enumerate}
\item Prenez le temps de présenter les \textbf{Distinctions Conceptuelles} (DC) utiles.
Plus votre reprise critique possède de DC, plus elle sera pertinente. Quand vous présentez une DC, pensez à le faire en suivant ces étapes~:
\begin{description}
\item[PC] Mettez en évidence les \textbf{Points Communs} entre les concepts concernés~;
\item[DIF] Mettez en évidence les \textbf{Différences} qui distinguent les concepts les uns des autres~;
\item[EX] Prenez le temps d'expliquer tout cela~;
\item[EXE] Prenez un exemple concret, si possible élaboré à partir de votre SP.
\end{description}
\item Présentez \textbf{au conditionnel} votre \textbf{Seconde Hypothèse} en suivant les mêmes étapes que pour la 1\supe{ère}~: F, EX, SP.
\item Si nécessaire faire un paragraphe par argument~: F, EX, SP.
\item Remettez la question posée.
\end{enumerate}
\subsection{3\supe{ème} Partie~: la Réponse Finale}
La différence entre cette dernière partie et les deux premières, c'est qu'elle sera plus affirmative, ce n'est plus une hypothèse mais une réponse. Elle doit prendre de la hauteur par rapport à ce qui précède et avoir une perception plus claire de l'ensemble du problème.
Elle peut se structurer de la manière suivante~:
\begin{enumerate}
\item Présentez les \textbf{Distinctions Conceptuelles} utiles~: PC, DIF, EX, EXE.
\item Présentez votre \textbf{Réponse Finale} au présent de l'indicatif~: F, EX, SP.
\item Si nécessaire faire un paragraphe par argument~: F, EX, SP.
\item Terminez en faisant une \textbf{formule} claire et précise de votre \textbf{réponse finale}.
\end{enumerate}
\section{La conclusion}
La conclusion est assez simple à faire puisqu'il s'agit de résumer l'ensemble du développement. Cela permet de voir si vous l'avez bien structuré~:
\begin{enumerate}
\item Résumez la 1\supe{ère} partie~;
\item Résumez la 2\supe{ème} partie~;
\item Résumez la 3\supe{ème} partie.
\end{enumerate}
\label{dernierepage}
\end{document}