Suggestion de modèle pour faire un devoir ou un travail pratique dans le cadre d'un cours au département de mathématiques et statistique à l'Université Laval.
\def\SigleNumero{MAT-2901}
\def\NomCours{Mathématiques et technologie}
\def\Session{Hiver 2020}
\def\NomEvaluation{Travail pratique sommatif 1}
\def\Enseignant{Jérôme Soucy}
\def\EtudiantA{Lady Gaga}
\def\EtudiantB{Jean-Pierre Ferland}
\def\EtudiantC{Claude Dubois}
\def\EtudiantD{Marshall Bruce Mathers III}
\def\EtudiantE{Jennifer Lopez}
\documentclass{DevoirEtudiant}
\usepackage{commandesJS2017} % Pour avoir accès aux commandes personnalisées
\begin{document}
\begin{questions}
\question Soit $x\in\N$. Alors $x\in\Z, x\in\Q$ et $x\in\R$.
\begin{parts}
\part[12] Montrez que $x=2\Rightarrow x-2=0$.
\begin{sol}
Il suffit de soustraire $2$ de chaque membre de l'équation.
\end{sol}
\part[8] Trouvez les solutions dans $\R$ de l'équation $\sin (2x+\pi)=1$.
\begin{sol}
Nous avons que
\begin{align}
\sin (2x+\pi)=1 & \iff 2x+\pi=\frac{\pi}{2}+2k\pi\qquad(k\in\Z)\\
& \iff 2x=\frac{\pi}{2}+2k\pi -\pi\\
& \iff x=\frac{\pi}{4}+k\pi -\frac{\pi}{2}\\
& \iff x=-\frac{\pi}{4}+k\pi.\\
\end{align}
Ainsi, l'ensemble solution est donné par $\left\{x\in\R:\exists\,k\in\Z \text{~vérifiant~} x=-\frac{\pi}{4}+k\pi\right\}$.
\end{sol}
\end{parts}
\newpage
\question[10] Voici comment inclure une image (matricielle) qui se trouve dans le même dossier que ce document.\\
\includegraphics[width=6cm]{plan.PNG}
\question[10] Voici une image créée avec Tikz, un outil pour créer des images vectorielles.\\
\begin{tikzpicture}[scale=1]
\draw[->] (-3,0) -- (3,0);
\draw[->] (0,-3) -- (0,3);
\draw node[right] (A) at (3,0) {\small $y$};
\draw node[above] (B) at (0,3) {\small $z$};
\foreach \x in {1,2}
\draw[shift={(\x,0)}] (0pt,1pt) -- (0pt,-1pt) node[below] {\x};
\foreach \y in {-1,1,2}
\draw[shift={(0,\y)}] (-1pt,0pt) -- (1pt,0pt) node[left] {\y};
\end{tikzpicture}\\
Pour voir la différence entre les deux, zoomer.
\end{questions}
\end{document}