Una plantilla atractiva, moderna y dinámica para evaluaciones y guías de la UC.
Esta plantilla es una derivación directa de la plantilla existente y públicamente liberada de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Edinburgh. Puedes ver mas información de la licencia pertinente en LICENSE.md
La plantilla otorga diversas opciones que permiten formar un documento listo en minutos, con alta flexibilidad y código mantenible.
La plantilla otorga diversas opciones que permiten formar un documento listo en minutos, con alta flexibilidad y código mantenible, entre otras:
Soporte de emojis ✨
Soporte de bloques de código (con `formato`) ⌨️
Unidad Académica
Código del Curso y Título
Fecha del Documento
Presencia de respuestas (genera rúbricas automáticamente)
Número de preguntas que hay que responder
Si se puede utilizar calculadora
Si se incluye una hoja de fórmulas
Si la prueba es con libro abierto
Si requiere puntaje por pregunta
...
Se puede encontrar mas información y documentación sobre el proyecto en agucova.github.io/plantilla-uc
Agustín Covarrubias (derived from F. Teixeira-Dias, A. Giannopoulos)
This template was created to help students submit solutions to an exam in a Lie groups class in Hebrew. Of course, it could be used for other Hebrew classes as well.
Man kann die Punkte für jede Aufgabe in einen Array eingeben und sie werden automatisch als Tabelle auf dem Deckblatt angezeigt 🤯
Sieht auch sonst schick aus und enthält viele hilfreiche Makros in der `mathmacros.tex`.
Die Vorlage wird als Public Domain ohne Garantie veröffentlicht.
A template for typesetting exam papers for courses in the School of Engineering, The University of Edinburgh. The template conforms to the guidelines for setting out exam papers with or without marking schemes given by the Engineering Teaching Organisation.
This is written as a learning material for high school students, but since it is in LaTeX, I submitted it to the Overleaf Gallery.
A guide for answering questions asking “define” or “what is meant by”, as well as some other tricky questions.